Конференция «Аутизм: патогенез, диагностика, коррекция» в рамках 12-й конференции «Вейновские чтения»

Конференция   «АУТИЗМ: ПАТОГЕНЕЗ, ДИАГНОСТИКА, КОРРЕКЦИЯ»
в рамках  12-ой КОНФЕРЕНЦИИ «ВЕЙНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ»

 

6 февраля 2016 г. в конгресс-парке гостиницы «Рэдиссон Ройал, Москва» прошли «Вейновские чтения» — 12-я конференция с международным участием, посвященная памяти выдающегося российского невролога, академика РАМН, заслуженного деятеля науки, лауреата Государственной премии СССР, профессора Александра Моисеевича Вейна.  На пленарной сессии профессор А.Б. Полетаев выступил с докладом на тему «Можно ли остановить эпидемию аутизма?»

Это выступление обозначило актуальные вопросы:   Имеются ли в настоящее время обоснованные представления о причинах и механизмах развития аутизма? Базис аутизма — генетика или эпигенетика? Аутизм или Аутизмы? Каким образом очень разные химические факторы (от тяжелых металлов, до гербицидов и микробных антигенов) могут приводить к развитию аутизма? Можно ли остановить эпидемию, помогая только ее жертвам и не занимаясь превенцией болезни? Какие подходы можно предложить для коррекции состояния детей-аутистов и матерей группы риска, планирующих беременность? Эти и другие вопросы обсуждались на одном из заметных мероприятий чтений – Конференции  «Аутизм: патогенез, диагностика, коррекция». Мероприятие было  организовано в рамках реализации проекта «ИСКРА +»^* для обсуждения проблем аутизма на уровне экспертов с мировым именем, врачей клиницистов, а также родительских сообществ.

Проведенная конференция «Аутизм: патогенез, диагностика, коррекция»продемонстрировал глобальный интерес к проблеме со стороны специалистов и родительских сообществ – количество посетителей около 100 человека значительно превысили возможности зала). В свою очередь организаторы 12-ой КОНФЕРЕНЦИИ «ВЕЙНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ» приняли решение посвятить теме аутизма следующую конференцию полностью. Совместная работа экспертов, ученых, представителей врачебного и родительских сообществ в рамках общественных слушаний позволила обозначить пути применения современных подходов к профилактике и коррекции аутизма у детей, актуальные социальные проблемы.

*«При реализации проекта «ИСКРА+» используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии c распоряжением Президента Российской Федерации №79-рп от 01.04.2015 и на основании конкурса, проведенного Общероссийской общественной организацией «Союз пенсионеров России».